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卡多語翻譯

因爭議頗大，教育部昨晚緊急通知佈告，修正定案版改為本國語分「台灣語文細學類」、「中國語文細學類」、「華語文細學類」；外國語分「華語文為第二說話細學類」，以免爭議。

東吳大學中文系主任鍾正道指出，將中國文學系歸屬於華語文細學類，意義不大，中文還是全球都在使用的說話，「彷佛把頭縮到棉被裡，竟以為世界是一片暗中。」當局亟欲想把中國文學系的「中國」拿掉，令人費解，也是政治問題，「文學上弗成能一夜之間把所有文化聯繫堵截」。

高中國文課綱爭議還沒有平歇，教育部本年鞭策「學科標準分類調查」，發函給各大學中文系，擬將「中國文學系」改隸為「華語文細學類」，各大學中文系耽憂「中文不再是國度說話」；因爭議太大，教育部緊要喊卡 翻譯社

教育部統計處科長蘇婉芬透露表現，客歲底曾約請各學門具有代表性 翻譯專家學者開會評論辯論，其時有兩派說法，一派學者認為中國語文屬南島語言文化，屬於華語文 翻譯一種，認為應把中國語文學系納為華語文細學類，本年初發文各大學中文系查詢拜訪 翻譯社

若改列 大學憂中文不再是國度說話

有大學傳授指出，很多中文系教員擔心，若歸屬於華語文細學類後，將來教育部可能要求所有在華語文細學類 翻譯中文系，改名為漢文系，因此才會反彈。

中文系教師圈得知後特別很是憂心，台灣中文學會在6月及第辦「國語文與國度政策」座談會，認為此一議題牽扯到將來國語文政策制定及成長，影響深遠，整合先生的想法，供應給教育部參考。

「讓政治的歸政治，教育歸教育，文化 翻譯歸文化吧」，涂豔秋說，不要用一種意識形態強行切割教育或文化，這與1949的以刀劍武力強行分離兩岸有何分歧？